torsdag 15. oktober 2009

Blanke ark, faktisk reality?


Blanke Ark har gått på TV Norge i høst, og har skapt mye glede blant frustrerte elever, lærere og foresatte i landet. Serien ble omtalt i både negativ og positiv retning før den kom på tv-skjermene i de tusen hjem, og det ble diskutert mye hvorvidt programmet kunne føre til mobbing av elevene eller ikke og om det var mulig å gjøre det læreren i serien, Håvard Tjora, ville få til.

Programmet har tatt utgangspunkt i å hjelpe åtte elever fra niende klasse som alle henger langt etter resten av klassen sin. Blanke Ark vil gi dem muligheten til å ta igjen resten av medelevene og dermed gjøre fremtidig skolegang enklere for dem, dette ved bl.a. å kartlegge elevenes beste måter å lære på og finne elevenes styrker og svakheter.

Jeg tror programmet kan vise oss alle svakhetene som eksisterer i det norske skolesystemet og også kan hjelpe elever landet rundt med å hjelpe seg selv. Blanke Ark har et viktig budskap og gjør også en fenomenal jobb!

Man kan trygt si at dette er realitet og at programmets innhold ikke på noe vis er iscenesatt. Samtidig vil jeg understreke at all TV gjerne er klippet til for å passe inn i programmets tilsatte tid og for å vise  det produksjonsselskapet vil vise, dette er viktig å tenke på så man ikke leser feil ting altfor lett ut av klippene vi får se, uansett hvilket realityprogram vi snakker om. Både gården de er på i deler av serien (Opaker gård) og nevnte skoler og elever og personer er faktiske steder og personer.

Metodene som brukes er veldig gode og burde brukes mer i skolesystemet vårt. Det brukes kanskje mer i andre land. Norge burde bli flinkere til dette med å personlig-gjøre undervisningen i skolen vår, kanskje vi lærer nå? Det hadde i alle fall vært supert!


    Kilder
Bilde
Sak i VG
TVNorges underside om programmets metoder